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楚地看到目标是什么,当他们取得成就时,他们有动力不断进步。 缺点:他们可能不会执行或迷失方向,他们需要更好地了解机制和目标,他们可能会专注于其他元素并失去进度。 比赛 在注重结果的另一种选择中,我们可以举办一场竞赛,让每个团体或个人都追求最高的结果,力求实现卓越。 优点:它可以创造一个激励环境,推动所有人达到更高的配额,让您可以衡量绩效并查看哪些人/团体表现更好。 缺点:可能会导致冲突和小团体,随着游戏的进展,有些人可能会失去动力并退出。

教育游戏化中的纸牌游戏

改变教学的游戏化工具 为此,我们通常有不同的选择,我们可以使用动态游戏(例如Gymkhana、Escape Room、Treasure Hunt)、棋盘游戏或类似游戏,甚至角色扮演游戏。我们来区 法国 电话号码 分一下它们中的每一个。 协作棋盘游戏 这种类型的游戏已经兴起很多年了,我们可以看到众筹活动是如何开展的,它们的创作主题非常另类,与经典游戏有很大不同,如果我们把它引入课堂是一个很大的挑战。不太清楚我们必须掌握的技能以及教学目标是什么,因此,如果您对该主题感兴趣,我们建议您充分了解该主题,并向该主题的不同专业人士寻求帮助。

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戏(卢多、跳棋等),现在由于替代游戏(Dixit、Ikonikus、Catan…),我们有了更广泛的机会,如果我们 希腊电话号码列表 开始玩,我们可以看到我们可以协作作为一个团队取得成功的方法。由于我们还与成年人一起工作,因此我们可以通过游戏达到更复杂的过程,因为有时我们必须发挥创造力,计算概率,设身处地为面前的人着想,等等。这是游戏的最大优势,出乎意料,理解机制以及如何执行它们。

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